工作5年后，29岁的周文再次踏入考场。
“科目二的卷子发下来，脑子里一片空白，感觉白读了。”
2017年，周文在英国修读完管理专业的硕士后，来到上海。
为了更好的平台和薪资，她曾跳槽过三次，先后担任过时尚杂志、广告公司的创意策划岗，服务客户包括阿里、腾讯等企业。2020年，在父母的劝说下，她回到老家厦门，就职于政务部门的融媒体中心，为公众号策划内容及排版。
10月29日上午八点，周文打了辆车赶往教师资格证的考试现场。站在查验准考证的队末，周文忽地紧张了起来——同她一起进考场的，多是年轻的学生。
“怎么有一天我会和大四的表妹考一样的东西，还比她晚考。”
教师报考人数10年增加了60多倍
据9月6日教育部公布的最新数据显示，我国教师资格考试报名人数已跃升至1144.2万人次，总报考人数10年增加了60多倍。而近五年来，报考人数除2021年有小幅度的回落外，近五年的增幅均保持在12%到35%之间。
是谁在考教资呢？
根据问卷调查数据，18-30岁人群是教师资格考试的主力军，其中，本科学生尤占多数。在各个专业中，考教资都已成为一种热潮，文学、工学、经济学、管理学的同学对其格外偏爱。而且，相较于男性，女性报考教资的热情更高。
同时，“考教资”也不是学生专属。在问卷调查中，有超过15%的考生已毕业多年，年纪在30岁以上。和周文一样，他们在职场上奋斗多年后，重新拾起课本，计划从事教育行业。
“稳定”或成教资报考首要原因
在问卷调查中，“高中语文”是考生们最心仪的科目，周文也不例外。
周文原先打算报考“小学语文”，但教师资格证是向下兼容的，即考生考取高学段的教师资格证，不仅可以担任对应学段的老师，也可以教更低学段的学生，她便转而改为了“高中语文”。
这是周文第一次报考教师资格证，穿插在考公务员的间隙里。
“我考了两年多的公务员，不过都没上岸。年底的国考没有我能报的岗位，停下来又觉得空虚，反正闲着也是闲着，希望通过教资这种相对来说比较容易过的考试，增加一点自己的信心。”
再者，站在三十岁的门槛前，面对父母频频催婚的压力，周文觉得如果能考上教师这种编制内的岗位，找对象也许会比较容易。“最近的文件强调说要确保教师平均工资不低于公务员的平均水平，我感觉教师的待遇不错，而且寒暑假也比较有自己的时间，就觉得这个职业挺好的。”
近几年国内就业市场竞争日渐激烈，大厂裁员风波不断，当求稳成为大势，“铁饭碗”便镀了金。正在备战考研的大四学生夏物称，身边的朋友不考教资的话就考公务员，不考公务员的就考研，但读完研也得考公务员。
在新浪微博“你为什么考教资”的话题下，“求稳”依旧是大多数考生的答案。周文坦言，“我对当老师其实也没有特别强烈的意愿。现在大环境不好，考一本证，也不亏，除了报名费花了210（元）……”
此外，约40%的考生为“被动报考”，一方面是来自父母的督促，另一方面则是同侪压力，在考证热潮来袭后被动卷入。
近年来，受经济形势影响，考证逐渐成为一种“热潮”。除公务员、教师等这类有望入编的考试外，各种证书的报考人数同样只增不减。
根据中注协最新公告，2022年注册会计师（cpa）考试有近188万人通过资格考核，交费人数137.57万人，对比往年数据，注会报名人数明显呈增长趋势。而2022年法考人数也再创历史新高，报名人数达81.6万人，增长率超13%。
难度适中，但取证率低
据正在安徽某双非院校就读的夏物回忆，离考试差不多一个月之前，她和周围同学才开始跟着网课做笔记、刷选择题，最后背诵笔记、做试卷，每天花费5小时左右的时间复习。
“大家都是突击，因为背的东西多。他那个网课好像是在暑假开始出，但是一般我们都是在九月份等网课全出了之后倍速看。”
“其实这样过的概率蛮大的，你像之前有人说有些师范生会七天突击。”
夏物考的是高中生物，在笔试时，她注意到考场上近一半的座位都是空的。“其实大家也没太当回事，很多人都是跟风考，或者只是给自己多留一条后路。”
那么，今年教资考试的难度如何呢？
通过爬取知乎“2022 年下半年教师资格考试 10 月 29 日举行，难度如何？你考得怎么样？”“今年下半年教资难度如何？”“2022年10月29日教资考试，你情况如何？”三个问题下近三百个回答，发现“可以”“还可以”“简单”“一般”“不难”等词出现频率较高，不少网友表示教资考试存在一定模板和套路，记忆性内容较多，相对而言难度尚可。
也有部分人表示“完了”“放弃”，表示担忧。有不少地区受疫情影响较大，笔试推迟。
尽管难度适中，但教资的取证率却不高。
中公教育数据也显示，教资的笔试通过率在35%左右，面试通过率在70%左右。
如果单独看个别年份，数据可能更低，例如，2019年共认定发放 199.6 万本教师资格证书，取证率约为 22%。
热度之后，更需注重教师队伍建设
教资热会带来从教热吗？不必然。
根据华图教育的统计数据，教师编制的平均通过率，在25%到30%之间，这样从报名教师资格证、通过教师资格考试、报名教师编制、到取得教师编制的通过率约在6%到7%之间。
做一个简单的计算，今年报考人数为1144.2万人，最后获得教师编制的人数在68.6万人到80.09万人之间。这与近几年专任教师的增幅相近。
21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，从越来越多的人报考教师资格证、走上教师岗来看，对教师队伍的整体素质与完善教师队伍人才建设方面，确实是一件好事。
但“教资热”并不完全等同于“从教热”，而在教师招聘和队伍建设方面，仍存在许多顽疾。比如区域分化大，教师应聘人数明显向发达沿海城市倾斜，经济相对落后的偏远山区教师岗位吸引力不足。
据宾阳县教育局介绍，2022 年该县计划通过“公开考试”的形式招聘中小学教师 121 人，但目前仅完成计划数的 68%。 而计划“双选招聘”面向择业期内应届高校毕业生招聘教师 250 人，目前也仅招聘到 147 人，仅完成计划数的 59%，且并未招到“211”高校毕业生，也没有研究生学历的毕业生。
针对经济落后地区教师岗位吸引力不足等问题，教育部实施“国培计划”、“特岗计划”等政策，提高中西部欠发达地区的教育质量。
9月6日，教育部新闻发布会上，教师工作司司长任友群表示，将全面实施乡村教师生活补助政策，“中央安排250.1亿元，惠及中西部22省份725区县7.6万所乡村学校130万教师。”同时推进高校教师薪酬制度改革，落实以增加知识价值为导向的分配政策。
此外，中央投入260多亿元，支持边远艰苦地区建设约60万套农村教师周转宿舍，超过83万教师入住，让教师们安居乐业。
谈到对教师职业的期待，周文笑道，“我一直觉得小孩子很可爱，比成年人更有创造力，如果能够经常听到他们新奇的小想法，或许会挺有意思的。”
下午六点，周文走出考场。长时间没在高强度下写过这么多字的她，右手发麻，浑身酸疼……手机里最新弹出的一条消息，是母亲询问她考得如何。
周文回道，“大的简答题几乎没有空，感觉这次能过！”
