教育部再放“大招”，毕业生没证也能当教师？

毋庸置疑的是，现阶段我国教育资源依旧处于分配不均匀的情况，一线城市由于经济发达的原因，当地的学生能够接收到优质的教育教学，而偏远地区无论是教学质量但是教学设备都远远不如一线城市，当地的学生也无法接收到优质教育教学。

如今的学生总想在父母的溺爱下长大，根本不懂得吃苦，尽管教育部门不断要求学生，积极的参加公费师范生政策和三支一扶政策，但真正能够去偏远地区教学的年轻人却少之又少，这也导致贫困地区的教育资源和经济发展状况，依旧处于停滞不前的状态，学生无法接受优质的教育教学。

为了给孩子提供更优质的教学资源，家长千方百计地将孩子送到教学质量更好的私立学校，为孩子从小提供优质的教学服务。

教师是推进教育事业发展的重要力量，想要促进我国教育事业的发展和进步，就要提高教师的整体教育教学能力和水平，让家长为了让孩子接受到优质教师的教学，不惜花费高昂的价格，也要购买学区房，为孩子提供优质的教学服务。

教育部再放“大招”，毕业生没证也能当教师？或许在5月30日实现

想要成为人民教师，首先就要取得教师资格证，这份证件也是成为人民教师的先决条件，就像驾驶员必须有驾驶证才能驾驶汽车是同样的道理。

为了进一步缓解大学生就业难的情况，吸引更多优秀的人才加入到教师队伍中，教育部门逐步放宽考取教师资格证的条件，如今无论是师范生还是非师范类专业毕业的学生，都有报考教师资格证，成为人民教师的条件和机会，这项政策的实施进一步加重了师范学生的压力。

数据显示：2023年高校毕业生人数已经突破1158万，再次创下历史新高，每年都有大量应届毕业生涌入人才就业市场，也让我国各大用人岗位出现供不应求的情况，为了缓解就业难的问题，不少学生都将转工作的目标放在教师这一行业上。

随着大量非师范类专业毕业生报考教师资格证，极大的增加了师范类专业学生的就业压力和负担，为此教育部门决定将那些在校期间学习成绩优异，教学能力强的师范生提出一系列优惠政策，这类师范生毕业后无需参加教师资格证考试，可以直接成为人民教师进入学校任教，这项政策预计会在5月30日实行。

政策的实施是教育部门根据师范类学生的一大优惠，为师范生开辟绿色通道，缓解师范生的就业负担和压力。

近几年随着教育政策的不断改革和调整，教师的福利待遇和社会地位相较之前有了很大的提升，教师是教育行业中的主力军，也是促进我国教育事业发展的重要力量，提高教师的整体任教水平和教学能力，也是促进我国教育事业发展的关键。

对每一位有考教师编制的考生而言，既然选择加入到教师行业中，就要坚持下去，一旦成为一名人民教师就要自己的行为负责，尤其是在学生面前要规范言行举止不可作有损失师德的事。