2023年上半年教师资格面试心理健康学科趋势分析

教师资格证面试相较于笔试，不仅考查专业知识水平，而且全面考查考生综合能力。根据《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，面试主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，所以面试的竞争压力更大。

教师资格面试环节包括;候考→抽题→备课(活动设计)→回答规定问题(结构化)→试讲(演示)→答辩(陈述)→评分等环节。备课时间20分钟。对考生而言，最重要的是回答规定问题(结构化)、试讲(演示)和答辩(陈述)三个环节，约20分钟。

一、结构化

回答规定问题(结构化)，考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

(一)考题示例

教师资格证面试中小学结构化考题示例

(二)考题规律

中小学结构化题型分布

结构化内容大部分集中在自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析以及教育教学六大模块。其中人际沟通、应急应变和综合分析这三大类型的题目考查较多，自我认知和组织管理类的题目考查相对较少。结构化的答题模板比较强，掌握了答题思路就能很好地应对。此外，近年来在结构化问答中除了上述六大类型外，还增加了时政、党史类考题，主要涉及到国家教育方针政策、政治会议、建党历史和党的会议等方面的题目，这就要求考生在备考时能够做到“家事国事天下事，事事关心”了。

需要注意的是，在面试时，当考官读完结构化的题目后，考生不要着急答题，最好示意考官，先思考片刻，抓住问题的关键词，梳理思路，组织好语言再回答，这样才能保证表述条理清晰、全面周到。一般每道题的思考时间不要超过30秒，以免冷场尴尬，答题时间以每道题1—2分钟为宜，最佳时长1.5分钟。

二、试讲

试讲(演示)，时间约10分钟，这个环节是面试中最重要的一个环节。资格证面试题目是从全国题库里随机抽题，会给出题目内容和基本要求。综合历年面试考情可知，心理健康学科面试试讲题目选自于不同版本，涉及多种课型，考查范围广，涉及面多。但万变不离其宗，只要把握好常考模块常考主题的特点，就能轻松应对，且很多题目会重复考查，具有一定的规律，以下为大家整理了面试题目的考题集锦及考查规律。

(一)考题示例

(二)考题规律

从学段来看，小学心理健康从一年级到六年级，都有试题出现，往年三到五年级的课题出现频率最高，但近两年来小学二年级、六年级课题出现的概率呈上升趋势，所以报考小学心理健康的同学要熟练地掌握小学各个年级的课程;初中心理健康需要熟悉七到八年级的课程;高中需要熟悉高一、高二的内容。

从内容来看，我们发现，心理健康的常考六大模块：自我认识、学会学习、人际关系、情绪调试、升学择业、生活与社会适应。

因此，我们在准备时应该结合所报考学段进行全面、有针对性地练习，需了解本学段内各个模块的常考主题，并结合不同年段学生的身心发展特点，有针对性地进行练习，以期在考试时做到从容不迫、应对自如。

三、答辩

答辩(陈述)，时间5分钟，1—2题。

答辩题型主要有三类：

第一类：学科专业知识类

学科专业知识，即答辩问题围绕各学科的专业领域展开。例如，学校心理健康教育的内容有哪些?学校心理健康教育的原则是什么?这类题目考察的是考生的专业知识能力，这种题目需要考生长期对本专业领域的学习与了解，具有很强的学科性质。此类题目只有了解该学科专业的考生才能完整地回答。

第二类：学科教学类

学科教学类主要涉及教学设计。例如，教学设计部分的教学目标是什么?教学重难点是什么?教学实施过程中如何设计的导入?以及板书是如何安排的等等。该类型的题目重在考查考生是否能在灵活掌握本学科知识的基础上进行教学设计的能力，考查是否具备专业的教育教学素养。

第三类：其他类

在考场上，考官很可能随机地提出一个问题，比如：个人信息类，主要包括专业、学习与工作经历等。针对考官提出这样的问题，实事求是地去作答，有可能是因为考官对考生的表现表示很满意，没有什么大的问题，所以可能会以闲聊的方式进一步了解考生。当然也会出现其他的随机问题，统一归为其他类。

作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。