速看！24下教资面试真题！下午可能会考！
2024下教资面试真题来啦
教资面试考题会重复出现
说不定就有你要考的题目！抓紧时间看！
幼儿园结构化
1.劳动教育你怎么看?
2.小果作为中班新转来的幼儿，他妈妈告诉你，他不适应，没有同学跟他玩，你作为老师应该怎么办?
3.某位老师退休了之后远去各地方支教，然后做了很多事儿，问你有什么看法?
4.莎莎小朋友在池塘里玩水，一直说下雨了下雨了，你怎么办?
5.温柔老师管不住学生，严厉老师难以亲近学生，你怎么看?
【答】说法错误。对温柔和严厉的理解太单一了。
第一，教育方式需适度调整。温柔的老师可能在维护课堂纪律方面遇到困难，但这并不意味着温柔本身是一种错误的教育方式。有时候，温柔和耐心更能激发小朋友的内在动力，促进小朋友。然而，当这种温柔无法有效管理学生时，老师可能需要适度调整自己的教育方式，结合一些更为明确和有力的管理措施，以确保课堂的秩序和效率。
第二，严厉不等于拒绝亲近。严厉的老师可能在维护课堂纪律方面表现出色，但过于严厉可能会让学生产生畏惧感，难以与老师建立亲近的关系。这种距离感可能会阻碍师生之间的沟通和理解，不利于教育的深入进行。因此，严厉的老师需要意识到，亲近和信任是教育的重要基础，需要在保持威严的同时，也展现出对学生的关爱和尊重。
第三，教育应追求平衡和谐。无论是温柔的老师还是严厉的老师，都应该在教育方式上寻求平衡和谐。既要确保课堂纪律和学习效率，又要关注学生的情感需求和心理健康。这需要老师们不断反思和调整自己的教育方式，结合学生的实际情况和需求，创造出既有效又人性化的教学环境。同时，也需要学生们理解和配合老师的教育方式,共同营造一个和谐、积极、向上的学习氛围。
6.一位小朋友请假一周变得懒洋洋的，不想上学，怎么办?
【答】我会积极引导，妥善处理。
第一，了解原因并沟通。要耐心询问小朋友为什么不想去上学，是否因为请假期间过于放松，导致对学校的约束和规律感到不适应。或者是因为担心回到学校后会跟不上学习进度，产生焦虑情绪。通过沟通，了解小朋友的内心想法和感受，帮助他释放压力，并告诉他学校生活的重要性和乐趣，
第二，逐步调整作息和心态。针对小朋友懒洋洋的状态，可以逐步调整他的作息时间，让他逐渐恢复到上学时的规律。同时，可以鼓励他进行一些简单的运动或活动，提高身体活力，调整心态。还可以一起制定一个重返学校的计划，包括逐步增加学习时间、复习请假期间错过的课程等，让他逐步找回学习的状态。
第三，与老师和同学建立联系。在小朋友重返学校之前，可以与他的老师和同学进行沟通，让他们了解小朋友的情况，并在他回到学校后给予更多的关注和帮助。这样可以让小朋友感受到集体的温暖和归属感，减轻他的焦虑情绪。同时，也可以鼓励他主动与同学交流，分享自己的经历和感受，增进彼此之间的了解和友谊。
7.户外活动中孩子不听你的话怎么办?
8.小朋友卡鱼刺了，怎么办?
9.幼儿园老师突然不想干了怎么办?
10.如果上课孩子太吵闹怎么办?
11.他提出关于“因材施教”的讲话，谈谈你的理解，
12.孩子出现抢玩具的行为，怎么办?
13.果果被其他小朋友孤立怎么办?
[答]:我会积极引导，妥善处理。
第一，了解原因。首先要尝试了解果果被孤立的具体原因，是因为性格内向、不善言辞，还是因为某些误会或冲突导致的。只有明确了问题的根源，才能有针对性地采取措施。
第二，引导果果提升社交能力，促进同伴交往。我会设计一些小组活动或游戏，鼓励果果积极参与，通过完成任务来增强与同伴的互动和合作。同时，我也会教授果果一些基本的社交技巧，如如何主动与人打招呼、分享玩具和食物、倾听他人讲话等，让果果在实践中学习和成长。
第三，加强家园合作，共同关注果果的成长。我会积极与家长保持沟通，共同关注果果的成长。我会向家长反映果果在幼儿园的情况，以及我所采取的措施和取得的成效。同时，我也会鼓励家长在家庭环境中为果果创造更多与同龄人交往的机会，如邀请邻居的小朋友来家里玩、参加社区活动等。通过家园合作，共同为果果营造一个更加积极、健康、和谐的成长环境，帮助他更好地适应集体生活。
中小学结构化
1.有学生用Al写作，你怎么看?
【答】可以接受这种新的协作方式。
第一，AI可以帮助他们快速生成内容，减轻写作负担。
第二，AI还可以提供一些写作指导和建议，帮助学生改进文章结构和语言表达，从而提高写作水平。
第三，老师需要加强对学生写作能力的培养和教育，以确保他们在写作过程中能够保持独立思考和自主创作的能力。
2.班级一位女生父母离婚了，她在教室郁郁寡欢，不爱和同学交流，你作为班主任，你该如何处理这件事?
【答】我会妥善处理此事。
第一，我会先了解情况，对整个事件有个大概的了解。我会找到这名同学，安抚她的心情，让他知道父母的婚姻关系结束了不等于他们之间的亲子关系结束了，爸爸妈妈仍然是她的爸爸妈妈，依然爱着她。
第二，我会找到学生家长，说服他们给予孩子更多的关爱和支持。虽然离婚了但也要及时关注孩子的情绪变化，时刻关注自己的孩子。
第三，在之后多关注这名同学，将她的变化及时反馈给他的家长，做到家校联合，家校共育。
3.一名男同学上厕所不及时，拉裤子了，你怎么处理?
首先要保持冷静，快速响应。我会悄悄地把这位男同学带到一旁，给他提供一些干净的衣物和纸巾，让他能够尽快处理干净。
同时，我也会安慰他，告诉他这并不是什么大问题，每个人都会遇到一些突发情况，不用太在意。然后，我会联系他的家长，让他们知道这件事情，并建议他们给孩子多准备一些备用衣物以备不时之需。
再次，我也会在班级里提醒其他同学，让大家不要嘲笑或者议论这件事情，要尊重每个人的隐私和尊严最后，帮助他尽快走出尴尬，重新融入集体，树立信心。
4.小明有多动症，上课经常打扰其他同学，并于其他同学产生冲突，老师将他调到了最后一排，请问你怎么看?
对于小明的情况，将他调到最后一排是一种短期内解决课堂秩序的措施，但从长远来看，这并不是最有效的办法。针对多动症学生，我认为应采取更加全面和个性化的教育策略:理解与支持:首先，要理解小明的多动症特点，知道他难以控制冲动和坐静。这需要我们给予更多的耐心和支持，帮助他调整行为。
个性化管理:除了座位调整，还应采取个性化的教学方法，例如，通过明确的课堂规则和奖励机制引导小明的行为，给他更多的正向反馈，帮助他增强自律意识。与家长和专业人员合作:与小明的家长和学校心理辅导老师保持密切沟通，了解他的成长背景和日常表现制定合适的个性化教育方案。可能需要专业的心理辅导或行为干预来帮助小明。课前预习与课后辅导:可以针对小明的特殊需求，设计一些适合他的学习任务和辅导内容，让他在课堂上更容易集中注意力。
强化社交技能训练:对于与其他同学产生冲突的情况，可以通过小组活动或社交技能训练，帮助小明提高与他人合作和沟通的能力。
总之，虽然座位调整能够缓解课堂秩序，但应更多关注小明的心理和行为发展，采取更加科学和综合的方法来帮助他更好地融入课堂，减少干扰，提高学习效果。
5.当你在板书时，小明在下面做滑稽行为引得全班大笑，请问怎么解决
当小明在板书时做滑稽行为引起全班大笑，作为老师，我会采取以下措施:冷静处理:首先，我会保持冷静，不被学生的反应所影响，确保自己在课堂中的权威性引导学生注意力:我会停下来，稍微暂停一下，平静地告诉学生要集中注意力，强调课堂纪律的重要性可以轻松地指出“我们在课堂上要专注于学习，每个人的行为都要与课堂氛围相符”适度幽默:如果小明的行为不影响课堂秩序，我也可以通过适度幽默的方式化解气氛，比如笑着说:“小明的表演很好，但现在是学习时间，大家要认真。个别提醒:课后，我会单独与小明沟通，告诉他在课堂上应该专注于学习，提醒他注意课堂纪律，避免影响他人。
加强班级管理:我会定期进行班级纪律教育，让学生明白课堂秩序的重要性，同时营造积极向上的学习氛韦。通过这些措施，我既能处理学生的行为，又能维持课堂的秩序和学生的专注力。
时政结构化真题
1.关于“新时代教师十项准则”你有哪些了解，请你说出 3-5 条
【评分说明】
坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范，坚持言行雅正，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行为。
2.社会主义核心价值观是什么?
【评分说明】
富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善
3.2021年4月19 日，他在清华大学考察时指出，广大老师要坚定信念，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。请谈谈你的理解。
【参考答案】
(1)学习贯彻他重要讲话精神.
(2)第一，中国共产党和中国人民坚定地认为，只有中国特色社会主义道路能够引领中国进步、实现人民幸福。广大教师要坚定信念，深刻认识和把握中国特色社会主义道路的奋斗目标。
第二，广大教师要不断加强理论修养，以政治担当、家国情怀和职责使命，用学识、阅历、经验和实际行动教育引导学生热爱和拥护中国共产党，为学生世界观、人生观和价值观的养成提供最坚实的信念基础。
第三，广大教师要牢固树立课程思政的意识，立足学科特点，挖掘各类课程中蕴含的思政教育元素，正确处理知识传授与价值引领的关系。引导学生在思想上筑牢理想信念的根基，把个人理想追求融入党和国家的事业之中。
(3)总之，广大教师要坚定信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
4.“五四精神”是指什么?
【评分说明】忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
5.教育家精神是什么?
【评分说明】心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下以文化人的弘道追求。
6.他强调:“革命传统教育要从娃娃抓起，使红色基因渗进血液、浸入心扉。此，你怎么看?
【参考答案】
(1)赞同井贵彻落实。
(2)第一，革命传统教育从娃娃抓起具有重大的意义。党的革命传统是中国共产党人的宝贵精神财富，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，才能把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。第二，红色文化蕴含着丰富红色资源与厚重文化内涵的先进文化形态，传承红色基因有助于凝聚青少年的精神力量。我们要充分挖掘和宣传革命圣地的红色文化资源，充分利用当地的烈士陵园、抗战纪念馆、红色文化遗迹等场所，使青少年在实践过程中感同身受，将红色文化资源融入青少年精神素养提升中。第三，将红色文化资源融入到教育中，发挥校园宣传主阵地的优势，打造红色文化课堂，使红色文化得以更好传承和发扬。在各种教育活动中加强红色文化对青少年的需陶，如通过阅读红色书籍、观看红色电影，讲好红色故事等，将红色基因厚植在青少年心灵深处，渗进血液、浸入心扉。
(3)总之，加强青少年革命传统教育，既是一项夯基固本的工作，也需要久久为功、合力推进，使青少年真正成为担当民族复兴大任的时代新人。
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幼儿园
1.唱歌:转盘
2.三打白骨精
3.颠倒歌(弹唱，绘画)
4.蝴蝶(儿歌)
5.故事:松鼠摘松果
6.龟兔赛跑看图编儿歌
7.苹果香(弹唱)
8小马过河(故事)
9..藏猫猫(儿歌)
10.丑小鸭(故事)
11.转盘(弹唱)
12.纸盒(体育游戏 2.3)
13.别说我小(儿歌)
14.小熊在吹气球(看图讲故事)
15.三只小猪(故事)
16.鸟妈妈(弹唱)
17.我的本领大(主题绘画)
18.体育游戏，用一根跳绳设计三个体育游戏
19.表演游戏，引导幼儿建立草房砖房木房
20.弹唱(秋叶)短的F
21.小熊拔牙(故事)小熊请客(故事)演示
22.幼儿园角色游戏《小小主持人》
23.纸张创意画(用纸张，拼贴，创作一幅画)
语文
小学语文
1.在牛肚子里旅行
2.海上日出
3.日月潭
4.白桦
5.呼风唤雨的世界
6.搭船的鸟
7.彩色的梦
8.童年水墨画
9.爬山虎的脚
10.火烧云
11.四年级《乡下人家》【面试要求:1文章中的景物有哪些，体会景物的可爱以及农家时光的独特性;2文章中是如何描写景物的;3板书;4时间不超过10min】
初中语文
1.题破山寺后禅院(分析作家情感)
2.风雨吟(体会作者感受，划分节奏)
3.智取生辰纲(分析人物形象和情感)
4.生于忧患死于安乐(朗读全文，说明论证结构)
5.梅岭三章(三省诗的关系)
6.蒹葭(伊人的形象)
7.萧红墓畔口占(读课文，课文有什么哲理)
8.别云间(用典)
9.叶圣陶先生的二三事(123段)
10.我一生中的重要抉择(理解演讲稿结尾的特点)
11.浣溪沙
12.长江源头各拉丹东(读三四段，分析最后一句话)
13.苏州园林(建筑美，语言特点)
14.昆明的雨
15.相见欢
16.庄子与惠子游于濠梁之上
高中语文
1.答司马谏议书 要求论证思路
2.选修上 《论语十二章》泛读， 讨论孔子君子之道
3.祝福 祥林嫂人物刻画 ，以及外貌描写的作用
4.红楼梦 端午出行那段 人物关系 场景 情感
5.种树郭橐驼，朗读第四段，划线句子围绕划线句子提问（能顺木之天那句）
6.六国论 情感态度 给了第一段和最后两段，①让你朗读第二三段 ②苏洵的情感态度
7.石钟山记 朗读第三段，情趣和理趣相融合的写作特点
8.分析鲁四老爷 我 的人物特征
9.锦瑟
10.石钟山记 朗读第三段，情趣和理趣相融合的写作特点
11.促织最后两段 分析讽刺意味
数学
小学数学
1.认识小数
2.认识公顷
3.九加几
4.鸡兔同笼
5.轴对称图形
6.小数的性质
7.表内除法
8.相遇问题
9.小数乘小数
10.三角形的面积
11.认识梯形
12.乘法结合律
13.有余数的除法
14.复式统计图
15.鸽巢问题
16.比例尺
17.圆柱的认识
18.数的顺序
19.分数乘整数
20.圆柱的认识
初中数学
1.方程组的应用
2.二次函数的运用 水管喷出高度的题 然后最后问我二次函数有几种形式
3.中位线
4.正多边形
5.按比分配
6.用配方法解一元二次方程
7.用坐标表示平移
8.小数乘小数
9.概率计算 给了个丢骰子求概率的例题让讲解
10.根号a的平方等于a的应用计算
11.加权平均数的应用，是一个探究的题目
12.二次根式的除法法则
13.基本几何体的三视图
14.平行四边形的判定定理的应用2
15.描点法画函数图像 反比例y等于x分之6
16.最短路径问题
17.用代入法求二元一次方程组
18.菱形的判定
高中数学
考题:圆的标准方程及其应用
例题:求圆的标准方程和两个点是否在圆上，有一个探究，什么情况下在圆内，什么情况在圆外
答辩:你觉得你这节课怎么样
英语
小学英语
1.what's your name?
2. the wheels on the bus
3.story time:开学第一季，课程表
4.sound time:ear hear
5.Daily activities
6.where is the canteen
初中英语
1.阅读，summer camps；不同国家小孩的summer camps，有什么好处
2.口语课，关于美国学生的一天
3.语法，讲特殊疑问词，一个对话，情景就是过生日，有Who, who se, what, where, how提问的句子。今天是谁的生日，有什么人参加，在哪里吃饭，会收到什么礼物
4.语法课，主要讲的内容是可数名词和不可数名词，是一篇对话两个人聊的是关于水果
5.口语课 Maria和 sally 打电话，就是找maria结果Maria不在她妈妈接了然后说晚上给她回电话
6.词汇：新班级一些同学来了男主发现自己和旁边同学的一些不同 比如衣服颜色什么的有1.class four 2.from Japan 3.in a purple T shirt 4.in different clothes
7.口语：去哪个地方，可以看什么，文中对话是去Summer Palace
高中英语
1.试讲:Appositive clause语法课
题目:The news that they got married impressed me a lot, I have no idea when he will come back home.
(应该这句话是同位从吧)!!!
要求设计一堂语法课，讲解同位语从句
2.词汇 come up with,inspired
3.themepark 听后课
音体美
初中体育
1.足球和田径
2.讲解示范排球双手正面传球
3.设计篮球持球同侧步突破
4.展示排球传球垫球扣球
5.羽毛球击平高球和基本体操
6.足球头顶球
7.羽毛球正手发球
8.讲解推铅球
高中体育
1.设计排球正面传球
2.剑术云剑
3.羽毛球击杀球
4.设计健美操
5.弓步刺剑 跳步撩剑
6.野马分鬃白鹤亮翅
7.背越式跳高 原地起跳过杆 单杠骑撑后倒挂膝上
8.行进间单手肩上投篮
9.挺身式腾空步
10.篮球体前变向换手运球
小学美术
1.迷人的细节
2.快乐的陶吧
3.时间告诉我
4.入场券设计
5.家乡的古建筑
6.编织的线
7.会演戏的玩具
8.风来了
9.刻纸
10.民族的遗产(欣赏课)
11.编花篮
12.方方的物
初中美术
1.松石图
2.石窟艺术莫高窟
3.藏书票
4.中国画竹
5.线描表现人物
6.展示柜的设计
7.广告设计
8.蜡染
9.肖像画
10.溪山行旅
11.大自然的色彩
12.艺术与科学
13.环境雕塑设计【给的案例有国王与王后，火烈鸟，美人鱼，让中外各举一个案例赏析，对环境的作用，形式什么的】
14.墙壁小装饰
15.艺术节宣传方案设计
16.《贵池傩面 》
17.万山红遍，山水画。
18.中国传统色彩搭配
19.泥板浮雕
20.剪纸艺术
高中美术
1.线条 赵孟頫白描和版画对比
2.蜡染
3.线 古木散马图
4.传统民居建筑
5.字体设计
6.伏尔加河上的纤夫
7.浑厚的石雕
8.摄影的构图方式
9.人民英雄纪念碑
物化生
初中物理
1.惯性
2.熔化和凝固
3.并联电路电压规律
4.匀速直线
5.内能的改变方式
6.声音的产生与传播
7.通电螺线管磁场的特点
8.探究杠杆的平衡原理。
9.探究压力作用效果的影响因素-压强
10.奥斯特实验
11.重力
高中物理
1.静电屏蔽
2.弹力
3.线速度
4.电容器充放电
5.生活中的圆周运动--火车转变
6.查理定律
7.静电平衡尖端放电
8.离心运动
9.电势与电势差的正负
10.生活中的圆周运动 火车转弯
初中化学
1.氢氧化钠
2.金属活动顺序
3.溶液配置
4.铁制品铁锈 化学式的含义。考得题本是铁的锈蚀条件，答辩①铁锈蚀是化学腐蚀还是电化学腐蚀②稀盐酸和铁反应算不算锈蚀
5.蛋白质
6.化肥简介，氮肥磷肥钾肥的主要成分和作用
高中化学
1.硝酸的氧化性(具体看材料给的稀硝酸还是浓硝酸)
2.铵盐的性质
3.乙烯的结构和氧化反应
4.甲烷的分子结构
5.氧化还原反应的实质
6.核素与同位素
7.卤素与氢气反应的相关规律
8.可逆反应(估计要与化学平衡联系在一起)
9.原电池
10.酯化反应
11.铁的电化学腐蚀
12.气体摩尔体积概念
13.共价键与共价化合物
14.元素周期表与元素周期表的应用
15.过氧化钠的反应(具体不确定，估计是过氧化钠用途:呼吸面罩供氧剂)
16.浓硫酸的强氧化性(材料:教材铜与浓硫酸反应那一页截图)
初中生物
1.泌尿系统的组成
2.安全输血
3.观察草履虫
4.两栖生物主要特征
5.青春期身体变化
6.食品安全
7.血液循环
8.微生物与人类关系
9.人类起源/发展历程
高中生物
1.生态系统的自我调节
2.DNA双螺旋结构
3.过氧化氢酶实验
4.核酸的核苷酸序列
5.有氧呼吸和无氧呼吸的区别
6.体液免疫
7.杂交育种 筛小麦高产抗病菌株
8.光合作用的光反应阶段
9.精子的形成
10.动物细胞和植物细胞亚显微结构
11.主动运输
12.细胞膜的流动镶嵌模型
13.种群空间结构
14.其他植物激素的种类和作用
15.食物链与食物网
政史地
小学道法
1.大家的朋友
2.我的好邻居
3.父母多爱我
4.减少垃圾变废为宝
5.心中的110，有点警惕性
6.网络新世界
7.正确认识广告(虚假广告)
8.我很诚实
9.安全警示牌
10.做个开心果
11.让我们的校园更美好
12.挑战第一次
初中历史
1.九国公约
2.美国的发展和日本的崛起
3.北魏孝文帝改革
4.文艺复兴
5..霸权主义与地区冲突
6.非洲年
7.青铜器的高超工艺
8.文艺复兴
9.第一个五年计划
10.水浒和西游记
11.城市居民的身份
12.科学家祖冲之
13.新文化运动
14.状元实业家张謇
15.麦哲伦船队全球航行
16.马克思主义的诞生
高中历史
1.西方主要国家基层治理的历史与特点
2.法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
3.商和西周
4.和平与发展的时代主题
5.三国至隋唐的文学艺术
6.新文化运动
7.从部落到国家
8.物种在美洲的传入
9.非洲国家独立意识的觉醒
10.古希腊罗马的政治制度
11.唐宋元朝的民族关系
12.古代文明的扩展
13.阿拉伯文化
14.西医在中国的发展
15.现代交通与城市化
16.冷战发展与多极化力量成长
17.古罗马文化
18.中华优秀传统文化的内涵
19.中国共产党在根据地和解放区的制度探索
20.全球贸易网的形成
初中地理
1.中国的工业分布棉纺织业
2.天气与气候
3.美国
4.印度的气候和农业生产
5.主要农作物分布
6.中国土地资源-珍惜和合理利用每一寸土
7.东北地区
8.撒哈拉以南的非洲快速发展的经济
9.东北地区农产品产业基地
10.地球运动气候
11.自然资源概括
12.长江三角洲地区的内外联系
13.水资源的分布
14.澳大利亚活化石
15.中国的行政区划
16.俄罗斯的交通
17.黄土高原
18.秦岭淮河线
高中地理
1.地球圈层的内部结构
2.地壳，地幔，地壳
3.影子辨别方向
4.生活性服务业内容是电子商务
5.农业区位论
6.地下喀斯特地貌
7.土壤剖面
8.我国的海洋权益
9.太阳辐射
10.化石和地质年代表
11.地震灾害与地质灾害
12.太阳活动对地球的影响
13.工业区位因素变化
14.人文地理的户外考察
15.交通运输与区域发展
其他
小学心理健康
1.相信自己
2.《不完美也可爱》
3.做个有责任心的小学生 内容是一个调查问卷
初中心理健康
1.正确面对挫折
2.勇敢战胜困难
3.情绪万花筒
4.遗忘与记忆
5.成就美好的自己
6.学会积极归因
7.我的最强大脑
8.学习的永动机
9.与父母沟通
10.生涯发展早规划
11.巧妙地化解冲突
12 做情绪的主人
13. 感悟生活美好
14.走在时间前面
15.培养自信心
16.揭开情绪的面纱
17 有效亲子沟通
18.追逐青春梦想
19.学会接纳自己
20.学会面对当众演讲
21.克服刻板印象
22.七嘴八舌话偶像
23.想象力
24.自我管理
25.摆脱依赖的襁褓
26.人际交往
27.做自己的守护者
28.我的情绪我做主
29.自我推销是人生难题
30.学习压力伴成长
31.如何实现梦想
32.探究冲突时间
33.追逐梦想
34.挺起自信的胸膛
35.你会倾听吗
36.如何沟通
37.时间管理
38.休闲时间
39.你好压力君
40.学会读书
41.高效记忆有妙招
42.抵制诱惑
43.学习之余休闲
44.行动起来，一切皆有可能
高中心理健康
1.记忆
2.人际关系--解决冲突
3.网络欺凌
4.高中生学习的特点
5.面对考试心态(考后心态巧调试)
6.时间管理
7.秀出自己好形象展现自己
8.异性交往《走进老师--学会与老师交往》
9.冲突带来成长
10.友谊小船永不翻
11.偶像的力量
12.如何与老师正确交往
13.自尊自信伴我行
14.面对挫折
15.应考策略
16.展开想象的翅膀
17.成长比成功更重要
18.学会学习
小学信息技术
1.文本框设置
2.安装软件
3.循环嵌套
4.鼠标双击摘苹果
5.理论课：商品编码
6.语言合成技术 理论课
7.无线网路由器的频率
8.用形状工具画图
9.人工智能，理论课，就给了两段文字
10.交流信息方式
11.控制系统
初中信息技术
1.平面设计
2.函数使用，家庭六个月的收支表
3.数据筛选;高级筛选的具体操作
4.局域网，城域网，广域网:
5.设置网页超链接;课堂重点、合作探究的好处
6.制作逐帧动画;川剧变脸动画
7.域名;域名的概念、组成结构顶级域名的分类以及各部门的含义;上课多次让学生看书，对于自主学习这么看?
8.规划网站，以关爱动物为踢建立-个网站;一个表格里面是栏目名文件名，主要内容;
9.常用的图像文本格式
10.动画基础
11.信息和消息，资料、知识的区别
12.自动填充数据
13.超链接函数使用:
14.认识条形码
15.赋值语句;
16.选择结构;
17.动画基础:东花园里，动画分类;熟悉中国使用动画的软件吗
18.信息和消息、资料、知识的区别;要求结合实例;答辩信息的特征
高中信息技术
1.黑客及其防范技术
2.计算机网络的含义
3.信息系统的基本结构
4.物联网技术特征
5.数据结构-树
6.算法及其特征
7.身份认证
8.常量与变量
9.计算机网络的信息系统使用——资源共享
10.数据可视化
11. 领域智能问答机器人的具体构成和工作过程
12.三种常见结构（顺序/分支/循环）
13.信息技术的关键要素
14.病毒及其防治
15.数据来源以及收集方式
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