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![2019上半年全国教师资格统考中学《教育知识与能力》试题答案完整版]()
2019上半年全国教师资格统考中学《教育知识与能力》试题答案完整版
2019 上半年全国教师资格统考中学《教育知识与能力》试题答案 一、单项选择题1 答案:A。教师中心，教材中心和课堂中心2 答案C。教学与发展理论3 答案:A。个人本位论4 答案D。相对独立性5 答案:C。阶段性6 答案:C。不衔接也不对应7 答案 B。经济功能8 答案 A。学科课程9 答案 B。以分科课程为主10 答案D。因材施教11 答案:B。品德评价法12 答案:A。有意注意13 答案C。先
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![2019上半年全国教师资格统考小学教育教学知识与能力试题答案完整版]()
2019上半年全国教师资格统考小学教育教学知识与能力试题答案完整版
2019上全国教资统考小学教育教学知识与能力试题答案一、单项选择题(每题2分，共40分）1.A外铄论2.C人的劳动能力全面发展3.C道德意志4.B 1986年5.D群众性活动6.C 60%7.B 维生素B28.A联觉9.D学习兴趣10.A上位学习11.C精细加工策略12.B移情13.B正式的课程14.C启发性原则15.A知识与技能目标16.B螺旋式17.C课程标准18.C读书指导法19.A延迟评价
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![2019 上半年全国教师资格统考小学综合素质试题答案完整版]()
2019 上半年全国教师资格统考小学综合素质试题答案完整版
2019 上半年全国教师资格统考小学综合素质试题答案一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58)1.答案:D。陈老师重视学生发展的顺序性2 答案:B。评价标准单一化3 答案:D。擦掉字课后再处理4 答案:D。谢程资源的开发者5 答案:A。有长期发展规划6 答案:A。停止参加考试 3 年7 答案:B。王某丧失教师资格,刑满释放后可从事其他职业8 答案:C。其父母工作地人民政府9
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2019上半年全国教师资格统考幼儿《综合素质》试题答案完整版
2019 上半年全国教师资格统考幼儿《综合素质》试题答案 一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58)1 答案:A。阶段2 答案 D。不正确,不利于幼儿全面发展3 爷案:A。错误,忽视了幼儿动作发展4 答案 D。辰辰请坐好,你会摔跤的5 答案:D。国有经济6 答案:D。生命健康权7 答案 C。教育职员制度8 答案 A。同级人民政府或上一级人民政府有关部门9 答案:B。责令改正,
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![2019 上半年全国教师资格统考幼儿《保教》试题答案完整版]()
2019 上半年全国教师资格统考幼儿《保教》试题答案完整版
2019 上半年全国教师资格统考幼儿《保教》试题答案 一、单项选择题1 答案:A。保教幼儿和服务家长2 答案C。注意的稳定性3 答案:A。具体形象性4 答案 B。认知目标5 答案:C。自我调节6 答案:C。神经系统7 答案D。差异性原则8 答案D。幼儿学习活动的合作者9 答案 B。出示范画让幼儿模仿10 答案 B。默数、接着数等计数能力二、简答题(共 2 题，每题 15 分，共 30 分)11.
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![2019上半年教师资格证真题及答案：小学教育教学知识与能力]()
2019上半年教师资格证真题及答案：小学教育教学知识与能力
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案] A2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但
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![2019上半年教师资格证真题及答案：教育知识与能力(中学)]()
2019上半年教师资格证真题及答案：教育知识与能力(中学)
2019上半年中学教育知识与能力真题答案一、单选选择题(本大题共21题,每小题2分,共42分)1.答案: A。教师中心、教材中心和课堂中心2.答案:C. 教学与发展理论3.答案:A。个人本位论4.答案: D.相对独立性5.答案: C。阶段性6.答案:C. 不衔接也不对应7.答案:B。经济功能 8.答案:A。学科课程9.答案: B。以分科课程为主10.答案:D.因材施教11.答案: B。品德评价法1
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![2019上半年教师资格证真题及答案：中学综合素质]()
2019上半年教师资格证真题及答案：中学综合素质
2019上半年教师资格证考试在3月9日举行，中学教师资格证考试科目为中学综合素质、中学教育知识与能力、学科知识与能力。2019年上半年全国教师资格统考中学综合素质试题答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.A【参考解析】素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持“五育”并举，促进学生生动活泼地发展。因此，素质教育不等于课外活动。2.B 2.【参考解析】略。3.B
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