深圳市罗湖区教育局区属公办中小学2019年6月公开招聘教师66名,具体岗位见《深圳市罗湖区教育局区属公办中小学2019年6月公开招聘教师岗位表》(附件1,以下简称《招聘岗位表》)。现就有关事项公告如下:一、 招聘对象、条件及有关要求(一)招聘对象。2019年8月31日以前毕业,符合本公告及报考岗位所要求条件的人员均可报考。(二)岗位基本聘用条件。1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守我国宪法和法律;
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讲真的,不知道大家是不是跟我同样的情况,小时候一起长大的朋友,吐槽着以后绝不会当老师的人,说是怕被熊孩子气死,或者担心自己的暴脾气可能会直接动手了。结果呢,大学一毕业,好多人都选择了去考老师。我仔细思考了一下,为什么这么多人会选择去考教师呢?我认为主要原因有三:(1)教师这个群体是比较特殊的,现在不论是国企还是私企,事业单位,公务员,都没有教师的放假多!光寒暑假两个假期带薪休假就很诱人,很多人都希
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《记念刘和珍君》教案一、教学目标【知识与能力】了解本文的创作背景以及掌握本文的创作意图。【过程与方法】通过品读重点语句,了解作者的创作特点以及要抒发的情感。【情感态度与价值观】学习爱国青年的精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心。二、教学重难点【重点】理清文章思路,深入体会作者的悲愤之情。【难点】关键语句的理解。三、教学过程(一)创设情境,导入新课通过一系列鲁迅的作品导入本课课题。(板书
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《爱莲说》教案一、教学目标【知识与能力】1.了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。2.学习本文托物言志和衬托的手法。【过程与方法】通过诵读,品味关键词语,把握词中描绘的意象,了解托物言志的写作手法;提高鉴赏古文的能力。【情感态度与价值观】学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。二、教学重难点【重点】学习本文托物言志和衬托的手法。【难点】学习作者洁身
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教案一、教学目标【知识与技能】初步了解和认识什么是意象艺术,如何来辨析意象艺术。【过程与方法】通过比较分析,初步掌握什么是意象艺术,通过对意象艺术的艺术形象和艺术语言的分析,以及艺术家的意图方面来辨析意象艺术的主要特征。【情感态度与价值观】理解意象艺术的创作构思,提高审美素养,开阔眼界,理解多元化艺术。二、教学重难点【重点】意象艺术的艺术特点。【难点】感受意象绘画所表达的艺术家主观的精神世界。三、
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中国山水画教案一、教学目标【知识与技能目标】学会欣赏中国山水画作品,能感受山水画的意境之美,初步掌握山石、树木的画法,学习画山水画的方法步骤。【过程与方法目标】通过欣赏、讨论等途径,学习欣赏中国山水画作品,感受历代画家是如何借山川之景抒发情感、表现意境的,通过动手实践,学习和体验山水画的基础画法。【情感态度价值观目标】感受传统绘画的魅力,乐于学习与传承传统绘画,从而更加热爱中国传统文化。体会艺术与
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教案一、教学目标【知识与能力】记住伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张,理解启蒙运动的影响。【过程与方法】通过小组讨论,理解启蒙运动的影响,提高自主学习、合作探究的能力。【情感态度与价值观】通过对法国启蒙思想产生巨大影响的分析,认识意识形态对社会发展的重大作用,提高学习理论的自觉性。二、教学重难点【重点】主要启蒙思想家的主张。【难点】启蒙运动的影响。三、教学过程环节一:导入新课创设情境
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说课稿各位尊敬的考官,大家好,我是今天的**号考生。我说课的题目是《启蒙运动》。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材过渡语:教材分析是上好一堂课的前提和基础,在正式内容开始之前,我将先谈一谈对教材的理解。《启蒙运动》是人教版高中历史必修3第7课的教学内容,包括理性时代的到来、法国的启
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