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《综合素质》（小学）笔试大纲
《综合素质》（小学）笔试大纲 一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1．具有先进的教育理念。2．具有良好的法律意识和职业道德。3．具有一定的文化素养。4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。二、考试内容模块与要求（一）职业理念1．教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象
2020-08-22 深圳教师资格考试中心
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![《教育教学知识与能力》小学笔试大纲]()
《教育教学知识与能力》小学笔试大纲
《教育教学知识与能力》小学笔试大纲 一、考试目标1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。3.管理班级的知识和能力。具
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![《综合素质》（中学）笔试大纲]()
《综合素质》（中学）笔试大纲
《综合素质》（中学）笔试大纲一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1．具有先进的教育理念。2．具有良好的法律意识和职业道德。3．具有一定的文化素养。4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求（一）职业理念⒈教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
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![《教育知识与能力》（中学）笔试大纲]()
《教育知识与能力》（中学）笔试大纲
《教育知识与能力》（中学）笔试大纲 一、考试目标1．理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。2．理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。3．掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。4．理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。
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![《语文学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲]()
《语文学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲
《语文学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲一、考试目标1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在语文教学中灵活运用；了解语文学科发展的历史和现状，把握语文学科发展的大致趋势；准确理解《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。2.语文教学设计能力。能依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定的课程目标
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![《数学学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲]()
《数学学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲
《数学学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲一、考试目标1．学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。2．初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）规定的教学内容和要求。3. 数学教学知识的掌握和应用。理解有关的数学教
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《英语学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲
《英语学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲 一、考试目标 1．英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力；具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力；能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。 2．英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导初中英语教学。3．英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点，针对初中学生
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《物理学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲
《物理学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲 一、考试目标（一） 物理学科与教学知识及能力掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法；了解物理学发展的历史和最新发展动态；理解初中物理课程的性质和基本理念；熟悉《义务教育物理课程标准（2011年版）》的课程目标、基本内容和教学要求；掌握物理教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。（二） 物理教学设计能力能根据教学内容特点和《义务教育物理课程
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