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![2019上半年教师资格证小学美术面试真题汇总]()
2019上半年教师资格证小学美术面试真题汇总
小学美术《窗口》1、题目：中年级《窗口》教学2、内容3基本要求(1)写出教学过程的主要步骤;(2)选用适当的教学方法启发学生画出自己喜欢的窗口,并添画窗外的风景(3)教学过程中最少设置2个有效提问;(4)试讲时间为10分钟左右。1谈一谈门窗在中国的发展历史?2说说对中国传统窗户形制漏窗的认识?二、考题解析【教学过程】活动一：激趣导入教师展示谜语：“大四方，小四方，没有它，闷得慌”，组织学生猜一建筑
2020-08-22 深圳教师资格考试中心
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![2019上半年教师资格证小学音乐面试真题汇总]()
2019上半年教师资格证小学音乐面试真题汇总
2019上半年教师资格证面试考试在5月18日-19日进行，2019上半年教师资格证小学音乐面试真题将在5月18日公布。按Ctrl+D收藏本页面，获取本次教师资格证面试真题。1.演唱《故乡的小路》2.《大家来唱》合唱课 弹唱第一声部3.歌曲《彝族娃娃真幸福》降E4.《晚风》 一个声部，弹唱5.《雪花带来冬天的梦》，F调，要求弹唱前八小节6.《草原放牧》7.《采花》小学音乐《大鹿》基本要求(1)试讲时
2020-08-22 深圳教师资格考试中心
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![2019上半年教师资格证小学英语面试真题汇总]()
2019上半年教师资格证小学英语面试真题汇总
1.语音教学“ear near hear”2.语法课：一般过去式3.(课型需要自己判断)：Don't sit on me!要求：全英试讲 板书 按照导入新手联系巩固总结上课 利用关键字讲解引导学生体会感情4.阅读课：mid-autumn festival5.口语课：can you climb?6.口语课：where are you going?7.阅读课：a little duck8.口语
2020-08-22 深圳教师资格考试中心
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![2019上半年小学数学教师资格证面试真题(第二批)]()
2019上半年小学数学教师资格证面试真题(第二批)
小学数学《长方体和正方体的表面积》一、考题回顾题目来源:5月18日 上午 天津市 面试考题试讲题目1.题目：长方体和正方体的表面积2.内容：3.基本要求：(1)10分钟试讲;(2)引导学生理解长方体和正方体的表面积计算公式;(3)要有适当板书。答辩题目1.本节课的教学目标是什么?2.如何做好课堂提问?二、考题解析【教学过程】(一)导入新课课件出示：丰富的生活场景;一些长方体、正方体纸盒;漂亮的礼品
2020-08-22 深圳教师资格考试中心
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![2019上半年小学数学教师资格证面试真题(第一批)]()
2019上半年小学数学教师资格证面试真题(第一批)
提示：本次考试真题来源于考生分享，与真实试题存在偏差，仅供参考。小学数学《长方体和正方体的体积》1、题目：长方形和正方形的体积2、内容：3、基本要求：(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。(3)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。(4)要求配合教学内容有适当的板书设计。(5)请在10分钟内完成试讲内容。答辩题目：1、长方体正方体的体积是如何探究的？
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![2019上半年小学语文教师资格证面试真题：小壁虎借尾巴]()
2019上半年小学语文教师资格证面试真题：小壁虎借尾巴
一、考题回顾题目来源：5月18日 四川成都 面试考题1.题目：小壁虎借尾巴2.内容：小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：
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![2019上半年小学语文教师资格证面试真题：桂林山水]()
2019上半年小学语文教师资格证面试真题：桂林山水
一、考题回顾1.题目：桂林山水2.内容：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山
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![2019上半年小学语文教师资格面试真题及答案(第二批)]()
2019上半年小学语文教师资格面试真题及答案(第二批)
小学语文《端午粽》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)导入新课多媒体出示端午节相关活动的图片，如包粽子、赛龙舟、挂香囊等等，请学生说说自己看到了什么?有什么补充?互动两轮，顺势引题。(二)初读感知1.PPT出示生字词，学生以开小火车的形式朗读。重点讲解“棕”字：粽子是糯米做的，所以有“米”字旁;在写字的时候“米”字旁应该写得窄一点，比“宗”要窄;带着学生书空;学生自行书写练习。(三)深入研读
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